ΕΚΛΟΓΕΣ ΕΛΜΕ-ΤΙ ΕΛΜΕ ΘΕΛΟΥΜΕ;;

«Όποιος έχει παιδιά 15 χρονών µπορεί να τους πει ότι... στα 30 τους η Ελλάδα θα προχωρεί δυναµικά…» (Δήλωση του Τομάζο Σκιόπα, συμβούλου του Γ. Παπανδρέου, 29/11/10, Ελληνοαµερικανικό Εµπορικό Επιµελητήριο)

«Εκεί που μας χρωστούσανε μας πήραν και το βόδι» (Λαϊκή παροιμία)

Αν προσπαθήσει κανείς να συνοψίσει όλες τις εξελίξεις του τελευταίου χρόνου μόνο με μορφή ανεμοστρόβιλου μπορεί να τις παρομοιώσει. Ένας ανεμοστρόβιλος που σάρωσε στο πέρασμά του κεκτημένα, βεβαιότητες, όνειρα απατηλά… Το χειρότερο είναι πως κάποιοι προσπαθούν να μας πείσουν πως φταίμε εμείς που χτίσαμε στο μάτι του κυκλώνα. Ευτυχώς τα τελευταία γεγονότα με την κατάργηση των συλλογικών συμβάσεων αλλά και την υπαγωγή και των άλλων χωρών στο ΔΝΤ, έρχονται να αποδείξουν και στους πιο δύσπιστους ή αφελείς ότι όλη η ιστορία δεν είναι παρά το πρόσχημα για να προχωρήσει η καπιταλιστική αναδιάρθρωση μέσα από την αναδιάρθρωση των εργασιακών σχέσεων. Με την εξάλειψη δηλαδή όλων των κατακτήσεων των εργαζομένων από την γέννηση του καπιταλισμού έως τώρα.

Η επέμβαση της τρόικας στην Ελλάδα θέτει κατά τη γνώμη μας μια διαχωριστική γραμμή. Απ ’ τη μια τοποθετούνται όσοι πιστεύουν στην αναγκαιότητα του Μνημονίου, άρα μπορούν να ελπίζουν σε ένα καλύτερο μέλλον (σε 15 χρόνια σύμφωνα με τους συμβούλους του πρωθυπουργού) και απ ’την άλλη όσοι θεωρούν ότι το Μνημόνιο δεν είναι μονόδρομος, αλλά αιτία πολέμου για την κοινωνία απέναντι στις επιλογές αυτές.

Με το σκεπτικό αυτό πρέπει να τοποθετηθούμε και για τις εκλογές του Σωματείου μας στις 14/12. Θα πρέπει να αναρωτηθούμε: Θέλουμε μια ΕΛΜΕ που θεωρεί αναγκαιότητα τα μέτρα της τρόικας και την πορεία της χώρας; Μια ΕΛΜΕ που παλεύει να περισώσει τα ψίχουλα απ ’τα ξεροκόμματα ή μια ΕΛΜΕ που πιστεύει ότι η κοινωνία και οι εργαζόμενοι μπορούν να πάρουν τις τύχες τους στα χέρια τους ανεπηρέαστοι από «αναγκαιότητες» και εξαρτήσεις;

Φέτος οι εκλογές στο Σωματείο μας απαιτούν καθαρή πολιτική τοποθέτηση από ποτέ. Θέλουμε συνδικαλισμό «μυστικής διαβούλευσης» ή μαχητικό και ακηδεμόνευτο; Θεωρούμε αναγκαίο να «βάλουμε πλάτη» ή να ορθώσουμε ανάστημα απέναντι στα χειρότερα που έρχονται;

Για μας τα πράγματα είναι απλά και ξεκάθαρα. Μόνη διέξοδος είναι η αυτο-οργάνωση των αγώνων μας, η ρήξη με τα φερέφωνα της κυβερνητικής πολιτικής, η ρήξη με τις δυνάμεις της διγλωσσίας και της υποκρισίας. Σ’ αυτό τον δρόμο σε περιμένουμε.

ΣΤΙΣ 14/12 ΨΗΦΙΖΟΥΜΕ ΓΙΑ ΤΟ ΣΩΜΑΤΕΙΟ ΜΑΣ,


ΣΤΙΣ 15/12 ΣΥΜΜΕΤΕΧΟΥΜΕ ΣΤΗΝ ΑΠΕΡΓΙΑ ΚΑΙ ΣΤΗΝ ΔΙΑΔΗΛΩΣΗ ΣΤΗΝ ΑΘΗΝΑ.

ΥΠΟΧΡΕΩΤΙΚΗ ΔΙΑΘΕΣΗ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ ΔΕΥΤΕΡΟΒΑΘΜΙΑΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΣΤΑ «ΙΕΚ ΤΗΣ ΑΥΤΟΔΙΟΙΚΗΣΗΣ»!!

Μια απαράδεκτη, από κάθε άποψη, εκπαιδευτική και εργασιακή ρύθμιση προωθεί η ηγεσία του Υπουργείου Παιδείας στο νομοσχέδιο για την «ανάπτυξη της διά βίου μάθησης και άλλες διατάξεις», που συζητείται αυτές τις μέρες στο Κοινοβούλιο.
Ανάμεσα στις λεγόμενες «λοιπές διατάξεις» (αλήθεια, τι …. άκομψος τίτλος για να προωθούν οι εκάστοτε κυβερνώντες σχετικά ή άσχετα θέματα με το περιεχόμενο των νομοσχεδίων!) προωθείται και μια που τινάζει στον αέρα το εργασιακό στάτους των μόνιμων εκπαιδευτικών, κυρίως όσων εργάζονται στην δευτεροβάθμια τεχνική επαγγελματική εκπαίδευση.
Συγκεκριμένα, με τη διάταξη αυτή το Υπουργείο Παιδείας προωθεί την υποχρεωτική διάθεση των εκπαιδευτικών για πλήρες ωράριο (ή και για συμπλήρωση ωραρίου) από τη δευτεροβάθμια εκπαίδευση στα ΙΕΚ (άρθρο 26 παρ. 10) και μάλιστα κατά προτεραιότητα!
Οι εκπαιδευτικοί, δηλαδή, που είναι διορισμένοι στη δευτεροβάθμια εκπαίδευση θα διατίθενται και χωρίς τη δική τους θέληση σε ένα θεσμό, όπως τα ΙΕΚ, τα οποία όχι μόνο δεν ανήκουν στο τυπικό εκπαιδευτικό σύστημα, αλλά με το νέο νομοσχέδιο μεταφέρονται άμεσα στην Τοπική Αυτοδιοίκηση, στις νεοσύστατες περιφέρειες ή και προοπτικά, όπως άλλωστε προβλέπεται και από το ίδιο νομοσχέδιο, και στους Δήμους! Αυτό δεν μπορεί να θεωρηθεί παρά προάγγελος της πρόθεσης του Υπουργείου να διατεθούν οι εκπαιδευτικοί στην Τοπική Αυτοδιοίκηση. Κάτι που σε όλους τους τόνους απέκλειε το προηγούμενο διάστημα, αλλά όλοι γνωρίζουμε πως αποτελεί το «βαθύ» στόχο της πολιτικής του κυβερνώντος κόμματος.
Η ρύθμιση αυτή, που προωθείται χωρίς να έχει προηγηθεί καμία συζήτηση με τους εκπαιδευτικούς φορείς, αποτελεί μια ακόμα «αιτία πολέμου» με την πολιτική ηγεσία του Υπουργείου Παιδείας και πρέπει άμεσα να καταγγελθεί από την ΟΛΜΕ. Συνεχίζει η ηγεσία του υπουργείου τον ολισθηρό δρόμο της ρύθμισης εργασιακών θεμάτων χωρίς καμιά διαπραγμάτευση με τα συλλογικά όργανα των εκπαιδευτικών και ενάντια στα στοιχειώδη δικαιώματά τους. Καταπατούνται βάναυσα για ακόμη μια φορά ελληνικές και διεθνείς συμβάσεις και νόμοι. Κατά τα λοιπά, η Υπουργός Παιδείας περηφανεύεται για την ανοικτή «διαβούλευση» που ακολουθεί. Μόνο που περιλαμβάνει ως εταίρους τη ίδια και τους εκπροσώπους της τρόικας.
Από τη λογική που διέπει τη διάταξη αυτή γίνεται φανερό πως αντί να προχωρήσει το Υπουργείο Παιδείας στη θεσμοθέτηση του μεταλυκειακού έτους ειδίκευσης στα ΕΠΑΛ, που θα χορηγεί με δημόσια και δωρεάν χαρακτηριστικά το επίπεδο 3 στους αποφοίτους των Επαγγελματικών Λυκείων, όπως έχει προτείνει τεκμηριωμένα και αναλυτικά και η ΟΛΜΕ, επιλέγει αυτό να δοθεί στα ΙΕΚ (όπως αυτά θα «μεταλλαχθούν» με τα νέα τους χαρακτηριστικά).
Είναι γνωστό πως το πτυχίο του επαγγελματικού επιπέδου 3, σύμφωνα με την περιβόητη οδηγία 36/2005 της Ε.Ε., που επικυρώθηκε και από τη χώρα μας, αποκτάται υποχρεωτικά με ένα χρόνο σπουδών επαγγελματικής εκπαίδευσης και κατάρτισης που προσφέρεται μετά το Λύκειο. Δηλαδή, πρακτικά, το πτυχίο που έδινε μέχρι τώρα το ΕΠΑΛ, ή το ΤΕΕ και το ΤΕΛ παλαιότερα, θα είναι κατώτερου επιπέδου, δηλ. επιπέδου 2. Έτσι, αν δεν παρθούν τα κατάλληλα μέτρα, βρισκόμαστε μπροστά σε μια ακόμη πολιτική υποβάθμισης της Επαγγελματικής Εκπαίδευσης.
Γίνεται φανερό, λοιπόν, πώς το «φιλέτο» του επαγγελματικού επιπέδου 3, δηλ. της αρχικής επαγγελματικής εκπαίδευσης και κατάρτισης, σχεδιάζεται να παραδοθεί στα ΙΕΚ της αυτοδιοίκησης και των ιδιωτών, αντί αυτό να ενσωματωθεί στο δημόσιο σχολείο. Με αυτή την επιλογή, εκτός των άλλων, τα χαρακτηριστικά της δημόσιας και δωρεάν εκπαίδευσης αμφισβητούνται ριζικά.
Μια και μόνη είναι η λύση: Η άμεση θεσμοθέτηση Μεταλυκειακού Έτους Ειδίκευσης οργανικά ενταγμένου στα Επαγγελματικά Λύκεια, που θα αξιοποιεί την υποδομή και το εκπαιδευτικό προσωπικό τους (άρα δεν υπάρχει καν λόγος για οποιαδήποτε διάθεσή τους στα ΙΕΚ ή σε άλλη δομή). Το έτος αυτό θα μπορεί να περιλαμβάνει το σύνολο των ειδικοτήτων που παρέχονται σήμερα, αλλά και όποια άλλη κριθεί αναγκαίο να δημιουργηθεί με βάση τις ανάγκες της ελληνικής κοινωνίας, και θα καταργεί-ενσωματώνει σε αυτό κάθε άλλη μορφή αρχικής επαγγελματικής μεταλυκειακής εκπαίδευσης και κατάρτισης.
Από αυτή τη δομή πρέπει να χορηγείται και το επαγγελματικό επίπεδο 3.
Με τα χαρακτηριστικά του δημόσιου και δωρεάν σχολείου.
Άλλωστε σε αυτό δεν είχε δεσμευτεί και το ΠΑΣΟΚ προεκλογικά με το πρόγραμμά του για την ΤΕΕ;
Προ ΔΝΤ, βεβαίως…….

του Κοτσιφάκη Θέμη,

μέλους του ΔΣ της ΟΛΜΕ

Υ.Γ. Το ΑΡΘΡΟ 26 παρ. 10 του νομοσχεδίου είναι το παρακάτω:
Με απόφαση του Υπουργού Παιδείας, Διά Βίου Μάθησης και Θρησκευμάτων, ύστερα από σχετική αίτηση των δημόσιων Ι.Ε.Κ., είναι δυνατή η ολική ή μερική διάθεση εκπαιδευτικών δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης στα Ι.Ε.Κ. αυτά, για την κάλυψη του υποχρεωτικού διδακτικού ωραρίου τους. Η κάλυψη των εκπαιδευτικών αναγκών των δημόσιων Ι.Ε.Κ. γίνεται κατά προτεραιότητα από τους εκπαιδευτικούς που διατίθενται σύμφωνα με το προηγούμενο εδάφιο και, εφόσον αυτοί δεν επαρκούν, σύμφωνα με τις κείμενες διατάξεις.

ΤΟ ΟΒΑΛ ΣΧΟΛΕΙΟ

ΛΙΑΝ ΠΡΟΣΕΧΩΣ ΣΤΑ ΣΧΟΛΕΙΑ ...

ΠΟΛΥΤΕΧΝΕΙΟ 24-7-1874

In memoriam

Ε. Μ. ΠΟΛΥΤΕΧΝΕΙΟ 36 ΧΡΟΝΙΑ ΠΡΙΝ…

24-7-1974: Νέοι και νέες της Αθήνας πανηγυρίζουν την πτώση της χούντας. Η λεζάντα όμως που υπάρχει στο βιβλίο Ιστορίας της Γ΄ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ αποδίδει το φωτογραφικό στιγμιότυπο στην εξέγερση του Πολυτεχνείου το Νοέμβρη του 1973!

Mηταφίδης Τριαντάφυλλος, Γ.Γ. ΕΔΙΑ Κ.-Δ. ΜΑΚΕΔΟΝΙΑΣ (1940-’74),

 πολιτικός κρατούμενος της χούντας, δημοτικός σύμβουλος Δήμου Θεσσαλονίκης

«Πρώτα ο μαθητής», με 70άρη καθηγητή;

Ανοικτή επιστολή στον πρωθυπουργό της χώρας, στην πολιτική ηγεσία του Υπουργείου Παιδείας, στον Υπουργό Οικονομικών και στους βουλευτές του Ελληνικού Κοινοβουλίου

Κύριε πρωθυπουργέ,
Κυρία υπουργέ Παιδείας
Κύριε υπουργέ Οικονομικών,
Κυρίες και κύριοι βουλευτές

Στο ασφαλιστικό νομοσχέδιο για τους εργαζόμενους στο δημόσιο τομέα, που έχει κατατεθεί προς ψήφιση στη Βουλή, περιλαμβάνεται και μια ρύθμιση που θα προκαλέσει ανυπολόγιστης σημασίας ζημιά στην ελληνική κοινωνία και ιδίως στη νέα γενιά. Πρόκειται για την κατάργηση της διάταξης που έδινε τη δυνατότητα στους εκπαιδευτικούς να συνταξιοδοτούνται στα 30 χρόνια εργασίας και στην ηλικία των 60 ετών.

Η κυβέρνησή σας πρόσφατα με τυμπανοκρουσίες προώθησε και ψήφισε το περιβόητο «Πολυνομοσχέδιο» με τον παραπλανητικό τίτλο «Αναβάθμιση του ρόλου του εκπαιδευτικού….».

Η «αναβάθμιση» αυτή συνοδεύτηκε με δραματική μείωση των αποδοχών μας, μείωση του αριθμού των προσλήψεων, επιδείνωση των εργασιακών μας συνθηκών πριν και μετά το διορισμό (κατάργηση πινάκων προϋπηρεσίας, δόκιμος εκπαιδευτικός στη διετία, υποχρεωτική παραμονή στην οργανική θέση, πίεση για δημιουργία μεγαλυτέρων τμημάτων στα σχολεία κ.λπ.), συνέχιση των καθυστερήσεων στις πληρωμές αλλά και οριστική άρνηση πληρωμής δεδουλευμένων, και μείωση των αμοιβών στις πανελλαδικές εξετάσεις. Συνοδεύτηκε, επίσης, από τη δημόσια στοχοποίηση των εκπαιδευτικών ως αποκλειστικά υπεύθυνων για τα προβλήματα της παιδείας.

Αυτή την περίοδο ολοκληρώνεται η επίθεση «αναβάθμισης» του εκπαιδευτικού. Με το ασφαλιστικό νομοσχέδιο για τους δημόσιους υπαλλήλους, που συζητείται αυτή την εβδομάδα στη Βουλή, ξεθεμελιώνεται ουσιαστικά το ασφαλιστικό σύστημα και καταργούνται ασφαλιστικά και συνταξιοδοτικά δικαιώματα όλων των εργαζομένων, που κατακτήθηκαν την τελευταία εκατονταετία με σκληρούς κοινωνικούς αγώνες. Και όλα αυτά στο όνομα μιας οικονομικής κρίσης για την οποία δεν ευθύνονται οι εργαζόμενοι, αλλά οι πολιτικές που ασκήθηκαν όλα αυτά τα χρόνια από τις κυβερνήσεις της χώρας.

Η Κυβέρνηση, μπροστά στο στόχο της να περάσει τα αντιασφαλιστικά μέτρα περιφρονεί το Σύνταγμα και τις Δ.Σ.Ε., αλλά και τις σχετικές γνωμοδοτήσεις του Ελεγκτικού Συνεδρίου και της Επιστημονικής Επιτροπής της Βουλής, που έχουν κρίνει τις σχετικές διατάξεις αντισυνταγματικές.

Έτσι μετά την κατακόρυφη μείωση του εισοδήματός μας με την κατάργηση του13ου και 14ου μισθού, μετά τα νέα φορολογικά βάρη, με πρόσχημα την κρίση καταργεί το σύστημα Κοινωνικής Ασφάλισης και από κοινωνικό και αλληλεγγύης το μετατρέπει σε κεφαλαιοποιητικό και ανταποδοτικό. Αντί να επιστρέψει τα κλεμμένα αποθεματικά στα Ταμεία, να χτυπήσει την εισφοροδιαφυγή και να διασφαλίσει νέους πόρους τα οδηγεί σε διάλυση.

Οι προεκλογικές δεσμεύσεις ότι δεν θα μειώσει τις συντάξεις, δεν θα αυξήσει τις εισφορές και δεν θα αυξήσει τα όρια ηλικίας όχι μόνο δεν υλοποιούνται αλλά γίνονται τα ακριβώς αντίθετα.

Με τις επιλογές της Κυβέρνησης :

Μειώνονται δραματικά οι συντάξεις μέσα από τη μείωση του ποσοστού αναπλήρωσης, του υπολογισμού των συντάξιμων αποδοχών όχι με βάση τον τελευταίο μισθό ή της πενταετίας που ισχύει σήμερα, αλλά με βάση όλο τον εργάσιμο βίο και την επαναφορά του ΛΑΦΚΑ. Περιορίζεται και προοπτικά καταργείται η συμμετοχή του Κράτους στην Κοινωνική Ασφάλιση. Καταργείται η 13η και 14η σύνταξη. Αυξάνονται τα χρόνια εργασίας από 35 σε 40. Αυξάνονται τα όρια ηλικίας ιδιαίτερα για τις γυναίκες και τις μητέρες ανηλίκων οι οποίες επιβαρύνονται ακόμη και με 15 χρόνια παραμονής στην υπηρεσία. Η επικουρική ασφάλιση και ιδιαίτερα στο Δημόσιο οδηγείται σε διάλυση αφού εξαιτίας της κλοπής των αποθεματικών, του χρηματιστηρίου, του παγώματος των προσλήψεων, των ιδιωτικοποιήσεων και των ελαστικών εργασιακών σχέσεων, κανένα Ταμείο δεν θα είναι βιώσιμο και το Κράτος δεν θα καλύπτει τα ελλείμματα. Με τις επιλογές αυτές το Τ.Π.Δ.Υ., το Μ.Τ.Π.Υ. που ήδη παρουσιάζουν μεγάλα ελλείμματα αλλά και το Τ.Ε.Α.Δ.Υ. οδηγούνται σε διάλυση και οι εισφορές που έχουμε καταβάλλει για 30 και 35 χρόνια είναι στον αέρα.

Από 1/1/2011 εντάσσονται οι νεοπροσλαμβανόμενοι του Δημοσίου στο ΙΚΑ. Οι επιπτώσεις από τις αντιασφαλιστικές επιλογές της Κυβέρνησης θα είναι δραματικές για όλους. Για τους ήδη συνταξιούχους, γι’ αυτούς που έχουν θεμελιώσει συνταξιοδοτικό δικαίωμα και πολύ περισσότερο για τους νέους. Για τους συνταξιούχους και όσους έχουν θεμελιώσει συνταξιοδοτικό δικαίωμα που θα δουν τα πενιχρά εισοδήματά τους να μειώνονται ακόμη περισσότερο. μέσα από την επαναφορά του ΛΑΦΚΑ. με την κατάργηση της 13ης και 14ης σύνταξης, με το πάγωμα και την μείωση των επικουρικών συντάξεων.

Για όλους εμάς τους εργαζόμενους που θα αυξηθούν τα όρια ηλικίας και οι συντάξεις μας θα μειωθούν δραματικά και θα γίνουν προνοιακά επιδόματα. Οι επιπτώσεις θα είναι δραματικές ιδιαίτερα για τους νέους, οι οποίοι πλέον δεν θα έχουν κανένα δικαίωμα.

Μια σημαντική, αρνητική πλευρά του προωθούμενου νομοσχεδίου είναι πως τα μέτρα που νομοθετούνται θα λειτουργήσουν ισοπεδωτικά για όλους τους εργαζόμενους και για όλες τις ειδικές περιπτώσεις, χωρίς να λαμβάνονται υπόψη οι ιδιαίτερες συνθήκες κάτω από τις οποίες ασκούνται ορισμένα επαγγέλματα, όπως του εκπαιδευτικού.

Υπενθυμίζουμε πως η ίδια η Κυβέρνηση το 2002 προχώρησε στην ψήφιση του Ν. 3075/5-12-2002 (άρθρο 5 παρ. 4), με την οποία αναγνώρισε, εν μέρει, την ιδιαιτερότητα του επαγγέλματος των εκπαιδευτικών, θεσμοθετώντας τη δυνατότητα συνταξιοδότησής τους με 30 χρόνια υπηρεσίας μετά τη συμπλήρωση του 60ού έτους της ηλικίας τους (εφόσον είχαν διοριστεί μετά το 1983) ή του 55ου (για όσους είχαν διοριστεί προ του 1983).

Η ίδια η αιτιολογική έκθεση του Ν. 3075/2002, που καθιέρωνε την ειδική ρύθμιση για τους εκπαιδευτικούς, τεκμηρίωνε την ανάγκη ειδικής αντιμετώπισης των εκπαιδευτικών ως εξής:

«Οι εκπαιδευτικοί λειτουργοί πρωτοβάθμιας και δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης διορίζονται κατά κανόνα σε μεγάλη ηλικία με αποτέλεσμα να συμπληρώνουν το κατά περίπτωση όριο ηλικίας συνταξιοδότησης σε μεγάλη ηλικία (65 ή και 67 ετών). Επειδή η διδασκαλία σε σχολεία πρωτοβάθμιας και δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης σε αυτή την ηλικία αποβαίνει σε βάρος του διδακτικού και εκπαιδευτικού έργου με τις προτεινόμενες διατάξεις παρέχεται η δυνατότητα στους ανωτέρω εκπαιδευτικούς που έχουν συμπληρώσει τριακονταετή πραγματική συντάξιμη υπηρεσία να λαμβάνουν σύνταξη, όσοι μεν έχουν διορισθεί μέχρι 31/12/1982 μετά τη συμπλήρωση του 55ου έτους της ηλικίας τους, όσοι δε έχουν διορισθεί από την 1/1/1983 και εφεξής μετά τη συμπλήρωση του 60ου έτους της ηλικίας τους».

Τώρα η κυβέρνηση καταργεί αυτή τη διάταξη με το άρθρο 6, παρ. 5 του συζητούμενου νομοσχεδίου, αναγκάζοντας τους εκπαιδευτικούς να εργάζονται στη σχολική τάξη για 40 χρόνια, ακόμα και μέχρι τα 70 τους. Είναι κατανοητό ότι οι επιπτώσεις αυτού του μέτρου θα είναι πιο οδυνηρές στην ποιότητα του παρεχόμενου εκπαιδευτικού έργου παρά στα εργασιακά μας δικαιώματα.

Όλοι αντιλαμβάνονται τις οδυνηρές επιπτώσεις που θα έχει αυτό το μέτρο στην ποιότητα της εκπαίδευσης. Με τη διόγκωση του ποσοστού του γηρασμένου εκπαιδευτικού προσωπικού είναι φανερό πως η διδασκαλία υποβαθμίζεται, με σοβαρές επιπτώσεις στην ποιότητα του παρεχόμενου εκπαιδευτικού έργου, ενός έργου εξαιρετικά σύνθετου και σημαντικού.

Με τη γήρανση του εκπαιδευτικού προσωπικού διευρύνεται το ηλικιακό και πολιτισμικό χάσμα μεταξύ διδασκόντων και διδασκομένων με αποτέλεσμα να καθίσταται ακόμα πιο δύσκολη η μεταξύ τους επικοινωνία.

Είναι, εξάλλου, επιστημονικά τεκμηριωμένο από ελληνικές και ευρωπαϊκές έρευνες ότι ο δείκτης απόδοσης των εκπαιδευτικών ως προς τη διδακτική πράξη ακολουθεί πτωτική πορεία μετά την ηλικία (κατά μέσο όρο) των 56 ετών. Αυτό οφείλεται στο γεγονός ότι παρατηρείται μια επιβάρυνσή τους λόγω κόπωσης, συνθηκών εργασίας και δημιουργίας, ενίοτε, ψυχολογικών προβλημάτων.

Σύμφωνα τις έρευνες αυτές, οι εκπαιδευτικοί, υπόκεινται περισσότερο από άλλες επαγγελματικές ομάδες στον κίνδυνο της επαγγελματικής εξάντλησης/εξουθένωσης (burnout), με αποτέλεσμα να μειώνεται η απόδοση πολλών εκπαιδευτικών με την πάροδο του χρόνου.

Σας καλούμε να συνειδητοποιήσετε τις επιπτώσεις που θα επιφέρει αυτό το μέτρο στην εκπαίδευση των παιδιών μας και των παιδιών σας.

Πώς στηρίζεται, αλήθεια, και αναβαθμίζεται ο εκπαιδευτικός με τέτοια μέτρα;

Πώς αναβαθμίζεται, άραγε, η παρεχόμενη δημόσια εκπαίδευση;

Πώς υλοποιείται το σύνθημα του Υπουργείου Παιδείας «Πρώτα ο μαθητής»; Με τον «αναβαθμισμένο» καθηγητή των 65 και των 70 χρόνων;

Κυρίες και κύριοι βουλευτές,

Σας καλούμε να καταψηφίσετε αυτό το νομοσχέδιο, που ξεθεμελιώνει το ασφαλιστικό σύστημα.

Σας καλούμε να καταψηφίσετε τη συγκεκριμένη διάταξη, που θα γεμίσει με «παπούδες» και «γιαγιάδες» εκπαιδευτικούς τις σχολικές τάξεις.

Σκεφτείτε τα παιδιά σας, το μέλλον μας.

Το κείμενο καταψήφισαν με τη γνωστή συνέπεια απέναντι στον εκπαιδευτικό, ΠΑΣΚ & ΔΕΕ

ΠΑΣΚ-ΔΑΚΕ ΠΟΥΛΗΣΑΝ ΤΗΝ ΑΠΟΧΗ ΣΤΑ ΒΑΘΜΟΛΟΓΙΚΑ ΚΕΝΤΡΑ

 

Με μια απαράδεκτη πολιτικά και ηθικά απόφασή της η πλειοψηφία του ΔΣ της ΟΛΜΕ [ΠΑΣΚ-ΔΑΚΕ] αρνήθηκε να ψηφίσει τη συνέχιση της αποχής των εκπαιδευτικών από τα βαθμολογικά κέντρα.

Έβγαλε, έτσι, την κυβέρνηση και την πολιτική ηγεσία του υπ. Παιδείας από την εξαιρετικά δύσκολη θέση στην οποία έχει περιπέσει και ταυτόχρονα έδειξε και τον πραγματικό ρόλο των «κυβερνητικών» συνδικαλιστών και των συνοδοιπόρων τους.

Είναι απύθμενη υποκρισία να επικαλείται το Υπ. Παιδείας την αγωνία των μαθητών/-τριών και των γονέων τους, ενώ ταυτόχρονα μειώνει τα κονδύλια για τη δημόσια εκπαίδευση, αυξάνει τον αριθμό των μαθητών σε κάθε τμήμα, προσθέτει νέους φραγμούς και εμπόδια στη μορφωτική πορεία των μαθητών/-τριών, υποβαθμίζει εργασιακά τους εκπαιδευτικούς και γενικά ξεθεμελιώνει κάθε κοινωνική πρόνοια.

Σε τέτοιες συνθήκες, το επίδικο δεν είναι πλέον η περικοπή των αμοιβών, αλλά η ίδια η αξιοπρέπειά μας απέναντι στην βάρβαρη επίθεση που δεχόμαστε από τα οικονομικά, ασφαλιστικά και εργασιακά μέτρα της κυβέρνησης, του ΔΝΤ και της Ε.Ε.

Υπάρχει τρόπος να τους σταματήσουμε. Και τον τρόπο αυτό τον έδειξαν οι συνάδελφοι στα βαθμολογικά κέντρα. Τον Σεπτέμβρη πρέπει να μας βρουν μπροστά τους δυναμικά και αποφασισμένα. Οι δυνάμεις της υποταγής πρέπει να απομονωθούν.

ΤΡΙΤΗ 29 ΙΟΥΝΙΟΥ 2010

ΣΥΜΜΕΤΕΧΟΥΜΕ ΣΤΗΝ ΓΕΝΙΚΗ ΑΠΕΡΓΙΑ ΓΣΕΕ-ΑΔΕΔΥ-ΟΛΜΕ

Περάστε στη λαιμητόμο

Εάν το περίφημο σχέδιο στήριξης ήταν δάνειο που έπαιρνε ιδιώτης από τράπεζα, τότε εύλογα θα χαρακτήριζε κάποιος τους όρους του δανείου σκληρούς και τα "ψιλά γράμματα" της σύμβασης, μάλλον καταχρηστικές εις βάρος του δανειολήπτη, ο οποίος θα εξανίστατο και δίκαια με όρους, όπως αυτοί που αφορούν την προσωπική του περιουσία και την παραίτηση από κάθε δικαίωμα να προσφύγει σε δικαστήριο για να την διασώσει.
Χθες, κατατέθηκε στη Βουλή προς ψήφιση, το πλήρες κείμενο της συμφωνίας ανάμεσα στην Ευρωζώνη, το Δ.Ν.Τ. και την Ελλάδα και όπως προκύπτει από την ανάγνωση των ειδικών όρων που για πρώτη φορά αποκαλύπτονται, τουλάχιστον το ευρωπαϊκό χρηματοπιστωτικό σύστημα, έχει συνάψει μία ιδιαίτερα επωφελή συμφωνία, με ενέχυρο την περιουσία του ελληνικού κράτους και αμφίβολη κατάληξη ως προς την αποπληρωμή του χρέους.
Από την άλλη πλευρά, το κέρδος για τις χώρες που θα δανείσουν έχει εξασφαλισθεί.
Στη συμφωνία προβλέπεται ότι ο δανεισμός κάθε κράτος που χορηγήσει κεφάλαια στην Ελλάδα αυτόματα θα γίνει φθηνότερος, με χρήμα της Ευρωζώνης (χωρίς τους σκληρούς δεσμευτικούς όρους που ισχύουν για την Ελλάδα). Η χώρα μας δηλαδή, γίνεται ο "λαγός" τον οποίο οι υπόλοιπες χώρες της Ευρωζώνης θα κληθούν να δανείσουν κερδίζοντας φθηνότερο δανεισμό για τις ίδιες.
Και αναρωτιέται κανείς, γιατί η Ε.Κ.Τ. και η Ευρωζώνη δεν προχώρησαν από την αρχή και για όλα τα μέλη τους, σε φθηνό δανεισμό προκειμένου να ξεπεραστεί η κρίση, την οποία τελικά δίκαια κάποιος θα εικάσει πως άφησε σκόπιμα να εξελιχθεί, για τον πιο αδύναμο κρίκο (την Ελλάδα).
Η λαιμητόμος
Για την τήρηση των συμφωνημένων επιστρατεύεται το αγγλικό δίκαιο αλλά οι συμβαλλόμενοι αναλαμβάνουν την υποχρέωση να υποβάλουν οποιαδήποτε διένεξη προκύψει σχετικά με τη νομιμότητα, την ισχύ, την ερμηνεία ή την εκτέλεση της παρούσας σύμβασης στην αποκλειστική δικαιοδοσία του Δικαστηρίου της Ευρωπαϊκής Ενωσης, οι αποφάσεις του οποίου είναι πλήρως δεσμευτικές και εκτελεστές από τα συμβαλλόμενα μέρη.
Με τη σύμβαση η Ελλάδα παραιτείται άνευ όρων, από την άσκηση κάθε νόμιμου δικαιώματος για προσφυγή εναντίον απόφασης κατάσχεσης περιουσιακών στοιχείων, δέσμευσης χρημάτων ή άλλου μέτρου, που οι δανειστές θα θελήσουν να επιβάλλουν σε περίπτωση που κρίνουν ότι οι όροι εξόφλησης δεν τηρούνται, εκτός εάν αυτό το απαγορεύει αναγκαστικός νόμος - που στην περίπτωση αυτή δεν υπάρχει.
Η δέσμευση αυτή ισχύει μέχρι να εξοφληθεί όλο το κεφάλαιο, οι τόκοι και τα πρόσθετα ποσά - εάν υπάρξουν.
Ίσως το σημαντικότερο σημείο της συμφωνίας είναι αυτό που αφορά τα περιουσιακά στοιχεία του ελληνικού δημοσίου.
Η Ελλάδα δεσμεύεται με τη σύμβαση να καταργήσει κάθε δικαίωμα πάνω στα περιουσιακά της στοιχεία και τα έσοδά της, όπως την εκποίηση, την τοποθέτησή τους ως ενέχυρο ή υποθήκη ή εγγύηση για δανεισμό από άλλο, τρίτο μέρος, εκτός των δανειστών (Ευρωζώνη, Δ.Ν.Τ.), εκτός εάν ότι εισπράξει διαμοιρασθεί ισότιμα σε αυτούς, ενώ διατηρούν το δικαίωμα προτεραιότητας σε οποιαδήποτε τέτοια πράξη (να δεχθούν δηλαδή ως υποθήκη περιουσία του ελληνικού κράτους).
Σε περίπτωση αδυναμίας αποπληρωμής, προβλέπεται η εκχώρηση περιουσιακών στοιχείων της Ελλάδας σε εταιρία ειδικού σκοπού, είτε η έκδοση ειδικών ομολόγων με αντίκρυσμα τα κρατικά περιουσιακά στοιχεία, για να αντληθούν κεφάλαια.
Ακόμη προβλέπεται η εκχώρηση στους πιστωτές αναπτυξιακών έργων (δρόμοι, επιχειρήσεις κοινής ωφέλειας κ.λ.π.) από την εκμετάλλευση των οποίων θα αποσβεσθεί το χρέος.
Και το κέρδος του δανειστή...
Το επιτόκιο των δανείων από τις χώρες της Ευρωζώνης θα προσεγγίζει το 5% και θα προσδιορίζεται από το άθροισμα:
*Του ισχύοντος τρίμηνου Euribor.
*Του περιθωρίου (το περίφημο spread) που ισούται με 300 μονάδες βάσης για τα τρία χρόνια που προβλέπονται στο σχέδιο στήριξης
*Τις 400 μονάδες βάσης για όλες τις επόμενες περιόδους πέραν των τριών ετών, δηλαδή επιστροφή στο δανεισμό με υψηλό επιτόκιο.
*Εάν μία χώρα δανείζοντας την Ελλάδα, αντιμετωπίσει πρόβλημα ρευστότητας, καθώς δανείζεται με επιτόκια υψηλότερα από αυτά που δανείζεται η Ελλάδα, τότε τα υπόλοιπα κράτη της Ευρωζώνης, θα καλύψουν την διαφορά του επιτοκίου για το δάνειο που έχει χορηγήσει στην Ελλάδα, ενώ μπορεί να ζητήσει και να πετύχει έξοδο από το σχέδιο στήριξης.
*Εάν το ποσό που θα συγκεντρωθεί τελικά για το πρόγραμμα στήριξης φθάσει το 90% αυτού που είχε προβλεφθεί, τότε -εάν συναινέσει και η Ελλάδα (που μάλλον θα το κάνει)- η ΕΚΤ θα εκταμιεύσει το ποσό, ασχέτως των συμφωνηθέντων.
*Εάν τα κεφάλαια είναι κάτω του 90% των συμφωνηθέντων, τότε η Ε.Κ.Τ. περιμένει οδηγίες από τον πρόεδρο της Ευρωπαϊκής Ένωσης, που είναι και πρόεδρος της Ομάδας Εργασίας του Ευρώ (Χ.Β.Ρομπάϊ). Εάν εκείνος κρίνει ότι το σχέδιο ναυάγησε, τότε τα ποσά επιστρέφονται στους δανειστές και πέφτουν τίτλοι τέλους στο περίφημο σχέδιο στήριξης.

(Πηγή:news247.gr)

ΤΙ ΣΥΜΠΤΩΣΗ ΟΙ ΠΕΜΠΤΟΦΑΛΑΓΓΙΤΕΣ ΤΗΣ ΠΑΣ ΚΑΘΗΓΗΤΩΝ ΝΑ ΕΝΤΟΠΙΖΟΥΝ ΟΤΙΔΗΠΟΤΕ ΑΛΛΟ, ΕΚΤΟΣ ΑΠΟ ΤΟ "ΔΑΣΟΣ". Ή ΜΗΠΩΣ ΔΕΝ ΕΙΝΑΙ ΣΥΜΠΤΩΣΗ ΑΛΛΑ ΣΥΜΠΤΩΜΑ;

Η ΔΙΑΜΑΝΤΟΠΟΥΛΟΥ ΣΤΟ ΒΟΛΟ

Σημαντική επιτυχία είχε η διαμαρτυρία - "υποδοχή" της Διαμαντοπούλου και των κλακαδόρων που τη συνόδευαν σε σχολείο στο Βόλο. Σχετική απόφαση είχε πάρει η ΕΛΜΕ [καμιά σχέση με αυτή της Βοιωτίας], και ανταποκρίθηκαν συνάδελφοι και φοιτητές. Ως συνήθως, παραπλεύρως και σε απόσταση ασφαλείας ήταν και δυνάμεις του ΠΑΜΕ.
Παραλειπόμενα....
Στην είσοδο του σχολείου η Διαμαντοπούλου θέλησε να χρησιμοποιήσει επικοινωνιακά ακόμα και τη συγκέντρωση διαμαρτυρίας, δηλαδή μπροστά στις κάμερες θέλησε να εμφανιστεί ότι συζητά και με τους διαδηλωτές και ενδιαφέρεται για τα αιτήματα τους... Ωστόσο έφαγε το κράξιμο της "αρκούδας" και της "τσαλακώθηκε" η εικόνα, έτσι ώστε έσκυψε το κεφάλι και μπήκε γρήγορα μέσα... Εκεί έπεσαν και 1-2 φραπέδες.
Η Υπουργός δεν τόλμησε να σηκώσει το αποκαλυπτήριο "σεντόνι" της πλάκας εγκαινίων. Εκτός από το "κράξιμο", μάλλον φοβήθηκε και τις πλακέτες για τη καταδίκη της δολοφονικής ισραηλινής επίθεσης και τη στάση της κυβέρνησης.
Τι θα εγκαινίαζε; Την εγκατάσταση ενός φωτοβολταϊκού στη ταράτσα που υποτίθεται ότι κάνει το σχολείο "πράσινο", σύμφωνα με τη "πράσινη" υπουργό και το "πράσινο" Νομάρχη.
Επίσης δεν τόλμησε να δώσει συνέντευξη τύπου στην προετοιμασμένη αίθουσα που είχαν στηθεί οι κάμερες. Τη φυγάδευσαν σε άλλη αίθουσα σε συστεγαζόμενο σχολείο.
Δίπλα στη φιέστα που στήσαν σε άλλο χώρο ακούγονταν το [προφητικό]σουξέ "Αννούλα άκου το πόνο της Γιαννάκου και
ρώτα τον Αρσένη τι σε περιμένει".
Το απόγευμα, την ώρα που οργανώθηκε μεγάλη διαδήλωση για τη Γάζα, η ΕΛΜΕ [τί μου θυμίζει;], συνεδρίασε και καταδίκασε κατά πλειοψηφία (όλοι οι άλλοι) το ....φραπέ.

ΕΝΑ ΚΑΡΑΒΙ ΓΙΑ ΤΗ ΓΑΖΑ, ΔΙΑΜΑΡΤΥΡΙΑ

ΠΡΩΤΑ Ο ΜΑΘΗΤΗΣ ...

H MNHMH ENANTIA ΣΤΗ ΛΗΘΗ

ΜΑΡΤΙΟΣ 2008: Ο Γιώργος συμμετέχει στην κινητοποίηση ενάντια στις τότε ρυθμίσεις για το ασφαλιστικό, οι οποίες βεβαίως ωχριούσαν μπροστά στη σημερινή ολοκληρωτική ανατροπή όλων των κεκτημένων.

Οι φωτο είναι από το προσωπικό site του Παπανδρέου.

Ο καθένας βεβαίως έχει το δικαίωμα να είναι υπερήφανος για τους αγώνες του!!

 

Γενική Συνέλευση

με θέμα:

« Η εισήγηση της ΟΛΜΕ για το πολυνομοσχέδιο, πρόγραμμα δράσης»

τη Δευτέρα 3.5.2010 και ώρα 6.00μμ

στο 3ο Γυμνάσιο Λιβαδειάς.

ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟ ΣΥΛΛΑΛΗΤΗΡΙΟ

ΤΡΙΤΗ 4 ΜΑΪΟΥ 2010

ΚΕΝΤΡΙΚΗ ΠΛΑΤΕΙΑ ΛΙΒΑΔΕΙΑΣ

ΩΡΑ 7.3Ομμ

Συνδιοργάνωση:

ΕΛΜΕ Ν. ΒΟΙΩΤΙΑΣ

ΣΥΛΛΟΓΟΣ ΔΑΣΚΑΛΩΝ – ΝΗΠΙΑΓΩΓΩΝ

ΠΕΡΙΦΕΡΕΙΑΣ ΛΙΒΑΔΕΙΑΣ

ΔΕΝ ΤΕΛΕΙΩΣΑΜΕ ... ΕΧΟΥΜΕ ΣΥΝΕΧΕΙΑ

 

ΠΡΩΤΟΜΑΓΙΑ 2010

Η φετινή Πρωτομαγιά βρίσκει τους εργαζόμενους της χώρας μας και την ελληνική κοινωνία μπροστά στην πιο βάρβαρη επίθεση των τελευταίων δεκαετιών. Ιστορικές κατακτήσεις των εργα-ζομένων και της κοινωνίας που έχουν κατακτηθεί μέσα από μακρόχρονους αγώνες των εργαζο-μένων, με θυσίες και αίμα όπως η κοινωνική ασφάλιση, οι Συλλογικές Συμβάσεις, ο περιορισμός των απολύσεων στον ιδιωτικό τομέα, τα δημόσια κοινωνικά αγαθά, οι σταθερές εργασιακές σχέ-σεις, η μονιμότητα στο Δημόσιο, βρίσκονται στο σφαγείο της κυβέρνησης, της Ε.Ε. και του Δ.Ν.Τ.

Οι εργαζόμενοι και τα δικαιώματά μας οδηγούμαστε ως νέες Ιφιγένειες σε θυσία για τη διατήρηση και αύξηση των κερδών των επιχειρήσεων, των κερδοσκόπων και των αγορών.
Τα αντιλαϊκά πακέτα μέτρων διαδέχονται το ένα το άλλο με βασικό στόχο τον περιορισμό των δικαιωμάτων των εργαζομένων και της ελληνικής κοινωνίας.
Η κατάργηση του 14ου και 13ου μισθού στο Δημόσιο, το πάγωμα και η μείωση των συντάξεων, οι απολύσεις των εργαζομένων με ελαστικές εργασιακές σχέσεις, η νέα φορολογική λαίλαπα, το πάγωμα των προσλήψεων, η κατάργηση των Συλλογικών Συμβάσεων στο Δημόσιο έχουν δρα-ματικές επιπτώσεις στους εργαζόμενους και την κοινωνία και οδηγούν την οικονομία σε νέα ύφε-ση.
Η Κυβέρνηση του ΠΑΣΟΚ σε πλήρη ευθυγράμμιση με τις εντολές της Ευρωπαϊκής Ένωσης και του Διεθνούς Νομισματικού Ταμείου προωθεί το πρόγραμμα σταθερότητας που ανατρέπει δι-καιώματα και κατακτήσεις ενός αιώνα.
Σήμερα η κυβέρνηση προσφέρει τους εργαζόμενους και την ελληνική κοινωνία θυσία στις επι-διώξεις της Ε.Ε. και του Δ.Ν.Τ. Πανηγυρίζει δε γιατί μετατρέπει σε «μπανανία» και σε αντεργατι-κό προτεκτοράτο τη χώρα, πρότυπο κοινωνικής κατεδάφισης για όλη την Ευρώπη.
Τα αντιλαϊκά μέτρα πλέον δεν περιορίζονται στο Δημόσιο τομέα αλλά επεκτείνονται σε όλους τους εργαζόμενους. Οι ελεύθερες απολύσεις, η κατάργηση των συλλογικών συμβάσεων, η κατε-δάφιση της κοινωνικής ασφάλισης, οι δραστικές περικοπές στους μισθούς, η συρρίκνωση των παροχών σε υγεία και παιδεία, το ξεπούλημα της περιουσίας του δημοσίου, το κλείσιμο Δημόσι-ων επιχειρήσεων είναι μερικά από τα μέτρα που σχεδιάζονται.
Πρόκειται για μια καθαρή λεηλασία σε βάρος των εργαζομένων, της χώρας και του λαού με στό-χο να διατηρήσουν οι τράπεζες και το κεφάλαιο την κερδοφορία τους και να μην χάσουν ούτε ένα ευρώ, από την κρίση που οι ίδιοι δημιούργησαν.
Η Κυβέρνηση του ΠΑΣΟΚ σε αγαστή συνεργασία με τη ΝΔ, το ΛΑΟΣ και τους Βιομήχανους συ-νεργάζονται με την Ευρωπαϊκή Ένωση και το Διεθνές Νομισματικό Ταμείο για την κατάργηση των δικαιωμάτων των εργαζομένων.
Απέναντι σε αυτή την επίθεση είναι ανάγκη να σημάνει συναγερμός όλων των εργαζομένων και του Ελληνικού λαού. Οι συνδικαλιστικές οργανώσεις πρέπει τώρα να συντονίσουν την πάλη τους μαζί με άλλα τμήματα της κοινωνίας που πλήττονται από τα βάρβαρα κυβερνητικά μέτρα.
Οι πλειοψηφίες της ΠΑΣΚΕ - ΔΑΚΕ στα συνδικάτα, και ιδιαίτερα στη ΓΣΕΕ, πρέπει τώρα να ε-γκαταλείψουν την αδράνεια και τις αναστολές, που διευκολύνουν την Κυβέρνηση.
Οι δυνάμεις του ΠΑΜΕ πρέπει επιτέλους να αντιληφθούν ότι σε αυτές τις κρίσιμες στιγμές πρέπει να εγκαταλείψουν τις διαχωριστικές γραμμές αλλά και την οργανωτική διάσπαση με τη δημιουρ-γία ξεχωριστών παραταξιακών συνδικάτων που σήμερα επιχειρούν και να ενώσουν τις δυνάμεις τους με όλο το εργατικό κίνημα με στόχο την ανατροπή αυτής της πολιτικής.
Οι εργαζόμενοι της χώρας μας πρέπει να συντονίσουν την πάλη τους με τους εργαζόμενους ό-λου του κόσμου και ιδιαίτερα της Ευρώπης ενάντια στις νεοφιλελεύθερες πολιτικές. Για να απο-κρούσουμε την νέα επίθεση του κεφαλαίου που θέλει να καταργήσει κάθε δικαίωμα των εργαζο-μένων και της κοινωνίας. Για να μπουν οι εργαζόμενοι και οι ανάγκες τους πάνω από τα κέρδη των επιχειρήσεων.
Με τους αγώνες μας ενάντια στα αντιλαϊκά μέτρα της κυβέρνησης, της Ε.Ε. και του Δ.Ν.Τ. τιμάμε με τον καλύτερο τρόπο τους χιλιάδες νεκρούς που έδωσαν τη ζωή τους για τα δικαιώματά μας.
Η φετινή εργατική πρωτομαγιά μπορεί και πρέπει να γίνει αφετηρία για μια νέα αρχή για το εργα-τικό κίνημα που με μεγάλους ενωτικούς αγώνες θα στοχεύει στον πυρήνα των αντεργατικών πο-λιτικών που προωθεί η Κυβέρνηση, η Ε.Ε. και Δ.Ν.Τ. με την ανοχή της ΝΔ και τη στήριξη του ΛΑΟΣ και των βιομηχάνων.
Καλούμε όλους τους εργαζόμενους να ξεσηκωθούν, να αντισταθούν, να δώσουν μαζικό και μαχητικό παρόν στις Πρωτομαγιάτικες συγκεντρώσεις που οργανώνουν τα Συνδικάτα. Να πρωτοστατήσουν στη ανάπτυξη μαζικών, αποτελεσματικών απεργιακών αγώνων για να εκφράσουν την αντίθεσή τους και να αποτρέψουν τα βάρβαρα αντεργατικά μέτρα Κυβέρ-νησης, Ε.Ε. και Δ.Ν.Τ. Να δώσουν τον καλύτερο εαυτό τους για την προετοιμασία της απεργίας της Πρωτομαγιάς και στις 5 Μάη.

ΟΛΟΙ ΣΤΗΝ ΠΡΩΤΟΜΑΓΙΑΤΙΚΗ ΣΥΓΚΕΝΤΡΩΣΗ ΤΩΝ ΣΥΝΔΙΚΑΤΩΝ

Τα Συνδικάτα σε συναγερμό

Οι εργαζόμενοι στους δρόμους

ΝΑ ΜΕ ΠΟΙΟΥΣ ΚΑΙ ΜΕ ΤΙ ΟΡΟΥΣ ΕΠΙΘΥΜΕΙ Η ΠΑΣΚ ΤΟ ΔΙΑΛΟΓΟ

2 KAI 10 ΤΟ ΒΡΑΔΥ ΕΣΤΕΙΛΕ ΣΤΗΝ ΟΛΜΕ ΤΟ ΝΟΜΟΣΧΕΔΙΟ Η ΔΙΑΜΑΝΤΟΠΟΥΛΟΥ!!!

ΔΗΛΑΔΗ ΟΤΑΝ ΤΟ ΕΙΧΕ ΗΔΗ ΚΑΤΑΘΕΣΕΙΣ ΤΗ ΒΟΥΛΗ.

ΕΝΩ ΕΙΧΕ ΔΕΣΜΕΥΤΕΙ ΟΤΙ ΘΑ ΤΟ ΔΩΣΕΙ ΔΥΟ ΜΕΡΕΣ ΠΡΙΝ ΣΤΗΝ ΟΛΜΕ ΚΑΙ ΤΗΝ ΔΟΕ.

ΑΝΑΚΟΙΝΩΣΗ ΟΛΜΕ ΓΙΑ ΑΥΤΟΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗ

Σχετικά με την εγκύκλιο του Υπουργείου Παιδείας για την «αυτοαξιολόγηση της σχολικής μονάδας».

Με την πρόσφατη εγκύκλιο του Υπουργείου Παιδείας για την «αυτοαξιολόγηση της σχολικής μονάδας» γίνεται προσπάθεια να θεσμοθετηθεί η αξιολόγηση του εκπαιδευτικού έργου «σε πρώτη φάση ως εσωτερική διαδικασία».

Η διατύπωση αυτή αφήνει σαφώς να εννοηθεί πως θα ακολουθήσει η θεσμοθέτηση της εξωτερικής αξιολόγησης. Τα κριτήρια της αυτοαξιολόγησης που ή ίδια η εγκύκλιος θέτει συνδέονται με την υλικοτεχνική υποδομή και την εξεύρεση πόρων από το ίδιο το σχολείο, την απώλεια διδακτικών ωρών, τις επιδόσεις των μαθητών κ.λπ. Επιχειρείται να μετατεθούν όλες οι ευθύνες της εκπαιδευτικής πολιτικής και της υποχρηματοδότησης της εκπαίδευσης στη σχολική μονάδα και τους εκπαιδευτικούς.

Αυτή η λογική και πρακτική θα οδηγήσει ευθέως στη διαφοροποίηση και την κατηγοριοποίηση των σχολείων μας. Ανάλογες εξελίξεις έχουν συμβεί και σε άλλες χώρες της Ευρώπης και στις ΗΠΑ, όπου με τη δημοσιοποίηση των πινάκων αξιολόγησης διευρύνθηκε το χάσμα ανάμεσα στις σχολικές μονάδες.

Η «αυτοαξιολόγηση της σχολικής μονάδας» έρχεται σε μια περίοδο κατά την οποία όχι μόνο δεν στηρίζεται ο εκπαιδευτικός και το έργο του, αλλά δέχεται συνεχή κτυπήματα στα εργασιακό του καθεστώς.

Σε μια περίοδο που οι επιχειρούμενες αλλαγές, επιδιώκουν να συνδέσουν το «νέο σχολείο» με τη νέα αρχιτεκτονική της Αυτοδιοίκησης (σχέδιο Καλλικράτης), να κατακερματίσουν τον όποιο ενιαίο χαρακτήρα της Παιδείας έχει απομείνει και να διαμορφώσουν εργασιακές σχέσεις συμβατές με το «αποκεντρωμένο σχολείο».

Σε μια περίοδο όπου το Υπ. Παιδείας με το σύνθημα «πρώτα ο μαθητής» επιχειρεί να φέρει σε αντιπαράθεση τον εκπαιδευτικό ως εργαζόμενο και επιστήμονα με τον μαθητή, ενώ είναι γνωστό πως, αν δεν στηριχτεί πολύπλευρα στο έργο του ο εκπαιδευτικός (επιστημονικά, εργασιακά, οικονομικά), δεν μπορεί να υπάρξει βελτίωση στο εκπαιδευτικό σύστημα.

Καλούμε τους συλλόγους διδασκόντων να μη συμμετάσχουν στη διαδικασία αυτή.

ΔΕΛΤΙΟ ΤΥΠΟΥ ΤΗΣ ΟΛΜΕ, 21/04/2010

Άλλη μια επίθεση ενάντια στον εκπαιδευτικό και το συνδικαλιστικό κίνημα εξαπέλυσε χτες στη Βουλή η Υπουργός Παιδείας, στη διάρκεια της ενημέρωσης της Επιτροπής Μορφωτικών Υποθέσεων σχετικά με το υπό κατάρτιση πολυνομοσχέδιο του Υπουργείου Παιδείας.

Σε μια προσπάθεια να διασπάσει τους εργαζόμενους, οι οποίοι πλήττονται από τα σκληρά μέτρα λιτότητας και σαρώματος των δικαιωμάτων τους, εμφάνισε τον εαυτό της να μιλά «εξ ονόματος των μαθητών» και των οικογενειών τους, το συνδικαλιστικό κίνημα των εκπαιδευτικών ως «ομάδες», και τους αγώνες και τις απεργιακές κινητοποιήσεις τους ενάντια στο νέο νομοσχέδιο και για την υπεράσπιση της δημόσιας εκπαίδευσης και των μαθητών, «ως ομηρία» και «απειλή κατά των μαθητών και των οικογενειών τους».

Με τις δηλώσεις της αυτές καταρχάς θέτει στο στόχαστρο και στην ουσία αμφισβητεί το δικαίωμα στην απεργία, εφόσον δεν μπορεί να υπάρξει απεργία των εκπαιδευτικών χωρίς κάποιες συνέπειες. Επιπλέον, είναι εμφανές ότι το χρόνο της επίθεσης κατά των εκπαιδευτικών επέλεξε το υπουργείο Παιδείας με το υπό κατάρτιση «πολυνομοσχέδιο», χωρίς να λάβει υπόψη του τις θέσεις των εκπαιδευτικών και χωρίς να συζητήσει προηγουμένως με τις Ομοσπονδίες των εκπαιδευτικών.

Είναι χαρακτηριστικό ότι όλο αυτό το διάστημα και παρά τα μεγάλα λόγια και τις διακηρύξεις της Υπουργού Παιδείας για διαβούλευση, διάλογο κ.λπ., η πραγματικότητα είναι πως η κα Διαμαντοπούλου αρνήθηκε την ουσιαστική διαπραγμάτευση με την ΟΛΜΕ και αγνοεί επιδεικτικά το πλαίσιο προτάσεων που της έχει καταθέσει.

Επί της ουσίας, η Υπουργός Παιδείας είναι αυτή που παραμένει έκθετη στα μάτια των μαθητών και των γονέων τους, καθώς υποβαθμίζει ακόμα περισσότερο τη δημόσια εκπαίδευση με μέτρα όπως η συνεχιζόμενη υποχρηματοδότησή της, οι περικοπές στον προϋπολογισμό και στο Πρόγραμμα Δημόσιων Επενδύσεων, οι περικοπές των θέσεων εργασίας των εκπαιδευτικών, οι πιέσεις μέσω των Περιφερειακών Διευθυντών για πληθωρικά τμήματα των τριάντα μαθητών από το Σεπτέμβριο, η διάσπαση του ενιαίου της Δημόσιας Εκπαίδευσης και η προώθηση της κατηγοριοποίησης των σχολείων.

Ο αγώνας μας δεν είναι κλαδικός. Είναι αγώνας για τη στήριξη της δημόσιας εκπαίδευσης και των πολύχρονων κατακτήσεών μας.

Η κυβέρνηση πρέπει να κατανοήσει ότι οι συνθήκες εργασίας των εκπαιδευτικών είναι συνθήκες μάθησης των μαθητών.

Αγωνιζόμαστε για τη νέα γενιά των εκπαιδευτικών, για τη νέα γενιά που διδάσκουμε στα σχολεία, για τους μαθητές και τις μαθήτριές μας.

Παλεύουμε για να μην τους παραδώσουμε έναν εργασιακό μεσαίωνα.

ΑΠΟ ΤΟ ΓΡΑΦΕΙΟ ΤΥΠΟΥ ΤΗΣ ΟΛΜΕ

Κατασκήνωση από αύριο στη Βουλή αδιόριστων εκπαιδευτικών

Αύριο Τρίτη 20/4, στις 6.30μμ, αδιόριστοι εκπαιδευτικοί θα πάμε να κατασκηνώσουμε στη Βουλή - πλ. Συντάγματος, με αφορμή το Πολυνομοσχέδιο για την Παιδεία, το οποίο μεταξύ των οποίων, πετάει εκτός σχολείων χιλιάδες ωρομίσθιους και αναπληρωτές εκπαιδευτικούς. Περισσότερες λεπτομέρειες στο www.oromisthioi.gr

Η κατασκήνωση θα ξεκινήσει από αύριο το απόγευμα, όπου θα στήσουμε τις σκηνές μας. Ο στόχος είναι να μοιραστούν χιλιάδες κείμενα για το θέμα των νέων μέτρων του Υπουργείου (εφαρμογή του Προγράμματος Σταθερότητας στην εκπαίδευση), να υπάρχει επί ένα διήμερο μικροφωνική και να περάσουν και να κάτσουν έστω και λίγο, χιλιάδες εκπαιδευτικοί. Ο πιο βασικός στόχος όμως είναι να διαμορφωθεί ένα camping - κέντρο αγώνα των αδιόριστων εκπαιδευτικών. Την Τετάρτη το απόγευμα, θα γίνει εκδήλωση ανοιχτή και συμβολικό "κάψιμο" των πτυχίων που μας τα αχρηστεύουν. Αν πάει καλά, θα κρατηθεί και την Πέμπτη, προκειμένου να περάσουν από εκεί και να δουν την κατασκήνωση οι χιλιάδες διαδηλωτές των πορειών της απεργίας της Πέμπτης.

Ζητάμε τη συμπαράσταση των μονίμων συναδέλφων μας και σε αυτή την κινητοποίηση

ΔΕΛΤΙΟ ΤΥΠΟΥ ΓΙΑ ΤΟ "ΔΙΑΛΟΓΟ" ΤΟΥ ΑΣΦΑΛΙΣΤΙΚΟΥ

Ούτε λεπτό χαμένο.

ΌΧΙ σε νέο διάλογο – παρωδία.

Τώρα, συντονισμένος αγώνας.

Από την πρώτη στιγμή που άνοιξε η συζήτηση για το Ασφαλιστικό τονίσαμε σ’ όλους τους τόνους ότι οι βασικές προτάσεις της κυβέρνησης στοχεύουν να ανατρέψουν το σημερινό σύστημα κοινωνικής ασφάλισης και από Κοινωνικό και αναδιανεμητικό να το μετατρέψουν σε κεφαλαιοποιητικό και ανταποδοτικό, σ’ ένα σύστημα προσωπικής ευθύνης κατεδαφίζοντας τη βάση του κοινωνικού κράτους.
Η κατεδάφιση του Ασφαλιστικού Συστήματος έρχεται να προστεθεί στη στρατηγική μετάλλαξης ενός κοινωνικού μοντέλου που μέχρι σήμερα μέσα από δημόσιες πολιτικές μπορούσε να εξασφαλίζει έστω κάποιες ισορροπίες ή εγγυήσεις για την σύνταξη, για την απασχόληση κ.ά.
Η πλειοψηφία του συνδικαλιστικού κινήματος μπροστά σ’ αυτές τις εξελίξεις δεν μπορεί και δεν νομιμοποιείται να εξαντλεί την κινητικότητά της σε περιφερειακά θέματα, στις λεπτομέρειες,, πετώντας την μπάλα στη κερκίδα αγοράζοντας χρόνο, αντίθετα οφείλει με βάση και τις αποφάσεις των Συνεδρίων όλων των Συνδικάτων να αμφισβητήσει τον πυρήνα των προτεινόμενων ρυθμίσεων, να φυλάξει Θερμοπύλες, να δημιουργήσει τους όρους της πιο ενωτικής και αγωνιστικής αντίδρασης των εργαζομένων.
Η Αυτόνομη Παρέμβαση δε θα πάρει μέρος στην πρόσκληση – συζήτηση με τον Υπουργό Εργασίας και Κοινωνικής Ασφάλισης και να νομιμοποιήσει τις αντιασφαλιστικές επιλογές της κυβέρνησης και τις δεσμεύσεις που έχει αναλάβει απέναντι στην Ευρωπαϊκή Ένωση και το ΔΝΤ. Καλεί τις πλειοψηφίες των Συνδικαλιστικών οργανώσεων και ιδιαίτερα της ΓΣΕΕ αντί να διαβουλεύεται ανέξοδα και προσχηματικά με την Κυβέρνηση και τον Υπουργό, αντί να εξαντλείται σε μανούβρες και τακτικισμούς,, να προχωρήσει τώρα στην πιο πλατιά ενημέρωση των εργαζομένων και της κοινωνίας και σε συντονισμό με την ΑΔΕΔΥ σε νέα Γενική Απεργία.
Η υπεράσπιση του ασφαλιστικού συστήματος μπορεί να λειτουργήσει ως συγκολλητική ουσία, να ενοποιήσει όλους τους εργαζόμενους σε δημόσιο και ιδιωτικό τομέα, τους νέους, τους ανέργους, τα συνδικάτα, τα πολιτικά κόμματα και όλη την κοινωνία.
Οι εργαζόμενοι, η ελληνική κοινωνία, μπορούν να δημιουργήσουν μεγάλα κοινωνικά γεγονότα, μεγάλες κοινωνικές αντιστάσεις για την υπεράσπιση και βελτίωση του ασφαλιστικού συστήματος. Εξάλλου δεν είναι λίγες φορές που τέτοιες πολιτικές ηττήθηκαν, αποσύρθηκαν, εξελίχθηκαν σε πολιτικό Βατερλώ για τις κυβερνήσεις.
Η μαζική συμμετοχή των εργαζομένων στην αυριανή απεργία που έχει κηρύξει η ΑΔΕΔΥ και άλλες συνδικαλιστικές οργανώσεις πρέπει να αποτελέσει την πρέπουσα απάντηση και στα αντιασφαλιστικά σχέδια της κυβέρνησης.

ΟΛΟΙ ΣΤΗΝ ΑΠΕΡΓΙΑΚΗ ΣΥΓΚΕΝΤΡΩΣΗ, ΤΗΝ ΠΕΜΠΤΗ 22/4 ΣΤΙΣ 11.00 π.μ., ΣΤΗΝ ΠΛΑΤΕΙΑ ΚΛΑΥΘΜΩΝΟΣ

24ΩΡΗ ΑΠΕΡΓΙΑ, ΠΕΜΠΤΗ 22/4/2010

ΠΟΙΑ ΕΙΝΑΙ ΑΥΤΗ Η ΜΗΤΕΡΑ;

Έχει ένα γιο (να της ζήσει) που πηγαίνει στη Δευτέρα Λυκείου. Ο γιός της, όμως πηγαίνει σε ιδιωτικό Σχολείο (στου Γείτονα στη Βάρη) και μάλιστα ΔΕΝ παρακολουθεί το Ελληνικό πρόγραμμα αλλά το IB (Διεθνές Μπακαλορεά).

Όλα αυτά σημαίνουν δύο πράγματα:
1.  Δεν έχει εμπιστοσύνη στο.... Δημόσιο Σχολείο.

2. Δεν έχει εμπιστοσύνη στο Ελληνικό Πανεπιστήμιο, αφού είναι γνωστό ότι όποιος παρακολουθεί το ΙΒ δεν έχει δικαίωμα συμμετοχής στις Πανελλήνιες εξετάσεις και πρέπει να συνεχίσει τις σπουδές στο εξωτερικό.

Ποια είναι αυτή η μητέρα;

Μα η Άννα Διαμαντοπούλου, Υπουργός Παιδείας, που το απόγευμα υπεραμύνθηκε στη Βουλή του Δημόσιου Σχολείου και Πανεπιστημίου!

(Στη φωτο με τον προκάτοχό της, του οποίου -τα πορίσματα του διαλόγου - με ζήλο υλοποιεί).

Φτου σας παιδιά, μη σας ματιάσουμε...

ΚΑΤΑΡΓΗΣΗ ΤΗΣ ΒΑΣΗΣ ΤΟΥ ΔΕΚΑ ΚΑΙ ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗ

ΑΝΑΠΛΗΡΩΤΕΣ ΜΕ ΜΕΙΩΜΕΝΟ ΩΡΑΡΙΟ. ΠΟΙΟΣ ΕΧΕΙ ΣΕΙΡΑ;

ΠΡΟΣΚΛΗΣΗ

Η θεματική «πόλη, περιβάλλον, οικολογία» του ΣΥΡΙΖΑ διοργανώνει το Σάββατο 17/4/2010, πανελλαδική συνάντηση – ανοιχτή συζήτηση με θέμα τον ενεργειακό σχεδιασμό στην Ελλάδα. Η συνάντηση θα γίνει στη Θήβα (Συνεδριακό Κέντρο) με ώρα έναρξης 10.30 π.μ., δεδομένου ότι η Βοιωτία εξελίσσεται σε νέο ανεξέλεγκτο ενεργειακό κέντρο της χώρας.

Καλούμε μέλη και φίλους του ΣΥΡΙΖΑ από όλη την Ελλάδα που έχουν κινηματική, επιστημονική και κοινωνική ενασχόληση με τα ζητήματα της ενέργειας αλλά και φορείς, συλλογικότητες και τοπικά κινήματα να συναντηθούμε και να ανοίξουμε το θέμα της ενέργειας στη χώρα στοχεύοντας στην εκπόνηση του δικού μας ανταγωνιστικού σχεδίου για τον ενεργειακό σχεδιασμό.

Επιθυμία και στόχος μας είναι να εκπροσωπηθούν όλες οι απόψεις και προσεγγίσεις επί του θέματος σε μια συνάντηση ουσιαστική και πλούσια σε προβληματισμό.

Η συζήτηση θα διεξαχθεί σε μια οργανωμένη ολομελειακή διαδικασία με δύο άξονες: 1. Διεθνές πλαίσιο και ενεργειακή πολιτική στην Ελλάδα – 2. Εναλλακτικές κατευθύνσεις της αριστεράς: ενεργειακός σχεδιασμός για τις ανάγκες της κοινωνίας.

Η Επιτροπή αλληλεγγύης Λιβαδειάς,

καλεί σε ΠΟΡΕΙΑ ΑΛΛΗΛΕΓΓΥΗΣ

για τον ΜΑΡΙΟ ΖΕΡΒΑ

την ΠΕΜΠΤΗ, 15/04/2010, στις 19:00

ΑΘΗΝΑ: προσυγκέντρωση στα ΠΡΟΠΥΛΑΙΑ
ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗ: προσυγκέντρωση στη ΚΑΜΑΡΑ
ΠΑΤΡΑ: προσυγκέντρωση στη ΠΛΑΤΕΙΑ ΒΑΣ. ΓΕΩΡΓΙΟΥ
ΛΙΒΑΔΕΙΑ: προσυγκέντρωση στη ΚΕΝΤΡΙΚΗ ΠΛΑΤΕΙΑ
ΤΡΙΠΟΛΗ: ΣΥΓΚΕΝΤΡΩΣΗ στη ΠΛΑΤΕΙΑ ΠΕΤΡΙΝΟΥ
ΧΑΝΙΑ: ΣΥΓΚΕΝΤΡΩΣΗ στη κεντρική ΠΛΑΤΕΙΑ ΑΓΟΡΑΣ
ΛΑΡΙΣΑ: ΣΥΓΚΕΝΤΡΩΣΗ στη ΠΛΑΤΕΙΑ ΤΑΧΥΔΡΟΜΕΙΟΥ (στις 14 ΑΠΡΙΛΙΟΥ, στις 19: 00)
ΗΡΑΚΛΕΙΟ: ΣΥΓΚΕΝΤΡΩΣΗ στα ΛΙΟΝΤΑΡΙΑ
ΣΕΡΡΕΣ: ΣΥΓΚΕΝΤΡΩΣΗ στη ΠΛΑΤΕΙΑ ΕΛΕΥΘΕΡΙΑΣ
ΒΟΛΟΣ: ΣΥΓΚΕΝΤΡΩΣΗ στη ΠΛΑΤΕΙΑ ΑΓΙΟΥ ΝΙΚΟΛΑΟΥ
ΚΕΡΚΥΡΑ: ΣΥΓΚΕΝΤΡΩΣΗ στην ΑΝΩ ΠΛΑΤΕΙΑ ΚΕΡΚΥΡΑΣ

ΟΥΤΕ ΜΕΡΑ ΠΑΡΑΠΑΝΩ ΣΤΗ ΦΥΛΑΚH

ΑΝΑΚΟΙΝΩΣΗ ΤΗΣ ΟΛΜΕ ΓΙΑ ΠΟΛΥΝΟΜΟΣΧΕΔΙΟ

ΑΥΡΙΟ ΟΛΟΙ ΣΤΟ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ 12Μ

ΕΠΕΙΓΟΥΣΑ ΕΝΗΜΕΡΩΣΗ

ΟΛΟΙ ΑΥΡΙΟ 15/4 ΣΤΙΣ 12 ΤΟ ΜΕΣΗΜΕΡΙ

ΣΤΗΝ ΣΥΓΚΕΝΤΡΩΣΗ ΔΙΑΜΑΡΤΥΡΙΑΣ

ΕΝΑΝΤΙΑ ΣΤΟ ΠΟΛΥΝΟΜΟΣΧΕΔΙΟ

ΠΟΥ ΔΙΟΡΓΑΝΩΝΕΙ Η ΟΛΜΕ ΣΤΟ ΥΠ. ΠΑΙΔΕΙΑΣ

ΝΟΜΟΣΧΕΔΙΟ ΓΙΑ ΤΗΝ ΠΑΙΔΕΙΑ

Ένα πρώτο σχόλιο:

ΑΠΟ ΤΟ ΠΕΡΙΦΗΜΟ ΤΡΙΠΤΥΧΟ ΤΟΥ ΠΑΣΟΚ & ΤΩΝ ΥΠΟΤΑΚΤΙΚΩΝ ΣΥΝΔΙΚΑΛΙΣΤΩΝ ΤΟΥ:

ΟΥΣΙΑΣΤΙΚΗ ΕΝΙΣΧΥΣΗ ΤΟΥ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΥ
ΜΕ ΕΠΙΜΟΡΦΩΣΗ ΚΑΙ ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗ, 

ΜΑΣ ΕΜΕΙΝΕ ΜΟΝΟ Η ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗ. 

ΚΑΝΕΙΣ ΑΛΛΩΣΤΕ ΔΕΝ ΕΙΧΕ ΑΜΦΙΒΟΛΙΑ ΓΙ' ΑΥΤΟ...

ΚΙ ΟΜΩΣ ΚΙΝΕΙΤΑΙ .......

Νίκη των υπαλλήλων του Εθνικού Τυπογραφείου.
Μετά τις κινητοποιήσεις τους [συμμετείχε το σύνολο των υπαλλήλων] και την κατάληψη του Ε.Τ., κατάφεραν και κέρδισαν το επίδομα που χρόνια διεκδικούσαν, ύψους 124€ το μήνα.
Τί πρέπει να κρατήσουμε από αυτήν την εξέλιξη;

• ότι όσοι είναι αποφασισμένοι και πραγματικά θέλουν να αντισταθούν ΚΑΙ ΝΑ ΚΕΡΔΙΣΟΥΝ, ΜΠΟΡΟΥΝ ΚΑΙ Σ'ΑΥΤΕΣ ΤΙΣ ΠΕΡΙΣΤΑΣΕΙΣ ΤΡΟΜΟΚΡΑΤΙΑΣ ΚΑΙ ΑΠΟΠΡΟΣΑΝΑΤΟΛΙΣΜΟΥ ΝΑ ΕΧΟΥΝ ΑΠΟΤΕΛΕΣΜΑΤΑ.
• ΟΤΙ ΤΟ ΑΙΤΗΜΑ ΤΟΥΣ ΙΚΑΝΟΠΟΙΗΘΗΚΕ [ΠΡΟΣ ΛΥΠΗΝ ΤΩΝ ΠΑΣΚΙΤΩΝ ΤΗΣ ΕΛΜΕ ΒΟΙΩΤΙΑΣ], ΜΕΤΑ ΑΠΟ ΕΠΙΜΟΝΗ ΚΑΙ ΕΠΙΠΟΝΗ "ΕΠΑΝΑΣΤΑΤΙΚΗ ΓΥΜΝΑΣΤΙΚΗ" ΚΑΙ ΟΧΙ ΓΛΥΚΑΝΑΛΤΑΤΑ ΕΥΧΟΛΟΓΙΑ ΚΑΙ ΠΑΡΑΚΛΗΣΕΙΣ ΣΕ ΜΙΑ ΑΜΑΛΓΗΤΗ ΚΥΒΕΡΝΗΣΗ.
• Ότι είναι πλέον ΥΠΟΥΛΟ Ή τουλάχιστον ΑΦΕΛΕΣ να εκλιπαρείς την ΚΥΒΕΡΝΗΣΗ ΠΟΥ ΦΟΡΟΛΟΓΕΙ ΤΗΝ ΑΠΟΖΗΜΙΩΣΗ ΤΗΣ ΑΠΟΛΥΣΗΣ να σε ΛΥΠΗΘΕΙ ΚΑΙ ΝΑ ΣΟΥ ΧΑΡΙΣΕΙ ΤΑ 175€.

ΑΓΑΠΗΤΟΙ ΣΥΝΑΔΕΛΦΟΙ ΤΗΣ ΠΑΣΚ, ΠΟΥ ΕΛΕΓΧΕΤΕ ΤΗΝ ΕΛΜΕ:
ΙΔΟΥ Η ΡΟΔΟΣ ΙΔΟΥ ΚΑΙ ΤΟ ΠΗΔΗΜΑ ΓΙΑ ΤΟ ΕΠΙΔΟΜΑ ΤΩΝ 175€, ΑΛΛΙΩΣ ΣΤΑΜΑΤΗΣΤΕ ΤΗΝ ΚΟΡΟΪΔΙΑ.

ΚΑΠΟΙΟΙ ΣΤΟ ΜΟΝΟΔΡΟΜΟ ΠΑΝΕ ΜΕ ΤΗΝ ΟΠΙΣΘΕΝ ........

Κανείς δεν μπορεί να διαφωνήσει ότι είναι μονόδρομος το γενικότερο πλαίσιο που βάζει στην ανακοίνωσή της η ΠΑΣΚ για την ενίσχυση του εκπαιδευτικού, [γι΄αυτό άλλωστε τη διατύπωσε και έτσι], εκτός ........

εκτός από την ίδια την ΚΥΒΕΡΝΗΣΗ ΤΟΥ ΠΑΣΟΚ που έχει μπει κόντρα στον μονόδρομο, καβάλα στον  ΟΔΟΣΤΡΩΤΗΡΑ ΤΟΥ ΜΠΑΡΟΖΟ & ΤΗΣ ΜΕΡΚΕΛ [ΠΟΥ ΚΙ ΑΥΤΟΙ ΤΟΝ ΔΑΝΕΙΣΤΗΚΑΝ ΑΠΟ ΤΗΝ ΘΑΤΣΕΡ] και με ΣΥΜΒΟΥΛΟ ΤΟΝ ΚΑΡΑΤΖΑΦΕΡΗ, ΚΑΙ ΕΞΑΠΤΕΡΥΓΑ ΤΟΝ ΒΟΡΙΔΗ ΚΑΙ ΤΟΝ ΑΔΩΝΗ, ΕΠΙΧΕΙΡΕΙ ΝΑ ΜΑΣ ΙΣΟΠΕΔΩΣΕΙ ΟΛΟΥΣ, ΜΗΔΕ  ΤΩΝ ΣΥΝΑΔΕΛΦΩΝ ΑΠΟ ΤΗΝ ΠΑΣΚ ΕΞΑΙΡΟΥΜΕΝΩΝ.

Αυτών που επιμένουν ξεδιάντροπα να πρωτοστατούν στην απεργοσπασία, που με κάθε τρόπο και σε κάθε ευκαιρία βάζουν τρικλοποδιές στο κίνημα που πάει να αναπτυχθεί, υπονομεύοντας εκ των έσω κάθε αντίσταση. Αυτών που τρέφουν αυταπάτες [όπως φάνηκε και από το κείμενο του προγραμματισμού που ψήφισαν στην ΕΛΜΕ], για τις προθέσεις της κυβέρνησης και ειδικότερα του ίδιου του πρωθυπουργού, στον οποίο όπως έλεγαν τον Γενάρη, έχουν "απεριόριστη εμπιστοσύνη ότι θα καθαρίσει για όλους μας"].

Οι μάσκες για την ΠΑΣΚ έπεσαν, οι αυταπάτες διαλύθηκαν, ή θα συγκρουστείτε συντεταγμένα με τον ΟΔΟΣΤΡΩΤΗΡΑ ΚΑΙ ΤΗΝ ΕΘΝΙΚΟΣΟΣΙΑΛΙΣΤΙΚΗ ΚΟΥΣΤΩΔΙΑ του ή θα του γυρίσετε την πλάτη τρέχοντας κι αλαλάζοντας "ΣΩΣΟΝ ΚΥΡΙΕ ΤΟΝ ΛΑΟΝ ΣΟΥ", εκδίδοντας ταυτόχρονα άσφαιρα  ευχολόγια/ανακοινώσεις, προσπαθώντας να προλειάνετε το έδαφος της θερινής/τελικής επίθεσης του ΠΡΑΣΙΝΟΥ ΝΕΟΦΙΛΕΛΕΥΘΕΡΙΣΜΟΥ.

ΕΚΔΗΛΩΣΗ-ΕΝΗΜΕΡΩΣΗ-ΣΥΖΗΤΗΣΗ ΣΤΗ ΘΗΒΑ

Την ΤΕΤΑΡΤΗ 17 ΜΑΡΤΙΟΥ στις 7.00μ.μ.

στο παλιό Δημαρχείο Θήβας

συζητάμε με την Δέσποινα Σπανού,  μέλος της Ε.Ε της ΑΔΕΔΥ

για τα μέτρα, το ασφαλιστικό και τις επιπτώσεις στο παρόν και το μέλλον μας.

«Βάζουμε πλάτη» ή αντιδράμε;

ΠΡΩΤΟΒΟΥΛΙΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ ΒΟΙΩΤΙΑΣ

Εκ βάθρων αλλαγές στην Εκπαίδευση. Κάποια αυτονόητα ερωτήματα.

Διαβάστε το άρθρο του συναδέλφου, για τα εξαγγελθέντα νέα προγράμματα σπουδών και τον προσσανατολισμό τους, εν απουσία της εκπαιδευτικής κοινότητας.

ΣΥΛΛΑΛΗΤΗΡΙΟ ΟΛΜΕ ΤΡΙΤΗ 16/3/2010

Το Δ.Σ. της ΟΛΜΕ καλεί τους συναδέλφους να συμμετέχουν μαζικά στο συλλαλητήριο της Τρίτης, 16/3/2010 στις 6 μ.μ. στα Προπύλαια.

Για το σκοπό αυτό, η ΟΛΜΕ κηρύσσει 3ωρη διευκολυντική στάση εργασίας τις 3 τελευταίες ώρες του απογευματινού κύκλου και τις 3 πρώτες των εσπερινών σχολείων.

Η ΣΥΜΜΕΤΟΧΗ ΣΤΗΝ ΑΠΕΡΓΙΑ ΤΗΣ 11ΗΣ ΜΑΡΤΙΟΥ

Χιλιάδες εργαζόμενοι συμμετείχαν στις απεργιακές κινητοποιήσεις στην Αθήνα, τη Θεσσαλονίκη και τις άλλες πόλεις, στο πλαίσιο της γενικής απεργίας που κήρυξαν, την Πέμπτη, στον ιδιωτικό και δημόσιο τομέα η ΓΣΕΕ και η ΑΔΕΔΥ.

Οι απεργοί από όλους τους κλάδους και εργασιακούς χώρους, καθώς και φοιτητές, διαμαρτυρήθηκαν δυναμικά ενάντια στα κυβερνητικά μέτρα για την οικονομία, τα οποία χαρακτήρισαν κοινωνικά άδικα.

Σύμφωνα με την ΓΣΕΕ, η συμμετοχή των εργαζομένων στην απεργία άγγιξε το 90%.
Η κεντρική απεργιακή συγκέντρωση της ΓΣΕΕ και της ΑΔΕΔΥ έγινε στις 11:00 το πρωί στο Πεδίον του Αρεως και ακολούθησε πορεία προς τη Βουλή. Ξεχωριστή συγκέντρωση οργάνωσε το ΠΑΜΕ στην Πλατεία Ομονοίας.
Στη Θεσσαλονίκη επίσης πραγματοποιήθηκαν δύο ξεχωριστές συγκεντρώσεις. Το Εργατικό Κέντρο Θεσσαλονίκης και η Ένωση Δημοσιοϋπαλληλικών Οργανώσεων Θεσσαλονίκης οργάνωσαν συγκέντρωση στο Εργατικό Κέντρο, ενώ το ΠΑΜΕ στις 10 στο άγαλμα του Βενιζέλου.
Τα κυρίαρχα συνθήματα των διαδηλωτών ήταν: «Οι άνθρωποι και οι ανάγκες τους πάνω από τις αγορές», «κανείς και τίποτα δεν θα τρομοκρατήσει τους εργαζόμενους», «φέρτε πίσω τα κλεμμένα» και «την κρίση να πληρώσει η πλουτοκρατία»

Στην παρέμβασή του ο πρόεδρος της ΑΔΕΔΥ υποστήριξε ότι θα πρέπει να αποφασιστεί άμεσα Πανευρωπαϊκή Ημέρα Κινητοποίησης ενάντια στις πολιτικές περιορισμού του εισοδήματος, των ασφαλιστικών και εργασιακών δικαιωμάτων των εργαζομένων. «Το πρόβλημα της οικονομικής κρίσης και οι επιπτώσεις των μέτρων είναι πανομοιότυπες σε όλες τις χώρες της Ευρώπης. Αρα απαιτείται κοινή δράση και οργάνωση ταυτόχρονων και κοινών απεργιακών αγώνων σε όλη την Ευρώπη» ανέφερε.
Ευρωπαϊκή αλληλεγγύη
Σε ψήφισμα αλληλεγγύης προς τους Έλληνες εργαζόμενους, αλλά και τους αγώνες των ελληνικών συνδικάτων για να μην περάσουν τα μονομερή, σκληρά, άδικα και αναποτελεσματικά μέτρα περικοπής μισθών και δικαιωμάτων, κατέληξε η Εκτελεστική Επιτροπή της Συνομοσπονδίας Ευρωπαϊκών Συνδικάτων που συνεδρίασε στις Βρυξέλλες.

ΑΠΕΡΓΙΑ ΟΛΜΕ -ΔΟΕ 11 ΜΑΡΤΙΟΥ

ΔΙΑΒΑΣΤΕ ΤΟ ΚΑΛΕΣΜΑ ΤΗΣ ΟΛΜΕ ΓΙΑ ΤΗΝ ΑΠΕΡΓΙΑ

ΠΡΟΤΑΣΕΙΣ ΤΗΣ ΠΡΩΤΟΒΟΥΛΙΑΣ ΣΤΟ Δ.Σ. ΤΗΣ ΕΛΜΕ

Ενόψει των ραγδαίων εξελίξεων που φέρνει η ανακοίνωση των μέτρων από την κυβέρνηση η "Πρωτοβουλία" καταθέτει τις ακόλουθες προτάσεις στο Δ.Σ. της ΕΛΜΕ και ζητά να συζητηθούν εκτάκτως και άμεσα:
1. Αναβολή του προγραμματισμένου Δ.Σ. στις 10/3 και σύγκληση έκτακτου άμεσα

2.Δημιουργία τεσσάρων απεργιακών επιτροπών Θήβα-Λιβαδειά-επαρχία θήβας-επαρχία Λιβαδειάς από όλες τις παρατάξεις, με συμμετοχή εθελοντών μέχρι Δευτέρα μεσημέρι. Ενημέρωση των συναδέλφων Τρίτη,Τετάρτη και την οργάνωση και περιφρούρηση της απεργίας.
3. Να ζητηθεί άδεια διευκόλυνσης από τη Διεθύντρια και την Προισταμένη.
4. Ανάρτηση πανώ-αφισσών στις πόλεις και τα σχολεία
5.Μίσθωση λεωφορείου από την ΕΛΜΕ για συμμετοχή στο συλαλλητήριο στην Αθήνα στις 11/3 (με στάσεις σε Λιβαδειά –Θήβα-Σχηματάρι)
ΑΝ ΟΧΙ ΕΜΕΙΣ ΠΟΙΟΙ;      ΑΝ ΟΧΙ ΤΩΡΑ ΠΟΤΕ; 

ΠΟΙΟΙ ΜΑΣ ΚΥΒΕΡΝΗΣΑΝ ΤΟΣΟ ΑΠΟΤΕΛΕΣΜΑΤΙΚΆ

ΤΟ "ΠΑΚΕΤΟ"ΓΙΑ ΤΗΝ ΠΑΙΔΕΙΑ ΣΗΜΕΡΑ ΣΤΙΣ 16:00 on line

Απ'τη ρητορική της Διαμαντοπούλου να κρατήσουμε την ουσία:

ΜΕΤΡΑ ΜΕ ΠΡΟΟΠΤΙΚΗ ΤΗΝ ΕΞΑΘΛΙΩΣΗ

Η κυβέρνηση ανακοίνωσε τα νέα, ακόμη πιο σκληρά, μέτρα λιτότητας για τους εργαζόμενους στο δημόσιο τομέα. Μέτρα που όχι μόνο δεν θα μας βγάλουν από την κρίση αλλά θα την επιδεινώσουν για να ξανακερδίσουν ΚΑΙ από τη διαχείριση της αυτοί που τη δημιούργησαν!!!

Έτσι με βάση τα μέτρα αυτά (περικοπή 12% στα επιδόματα και 30% στα δώρα Πάσχα και Χριστουγέννων και επίδομα Αδείας) οι εκπαιδευτικοί θα έχουν ονομαστική μείωση του μισθού τους κατά 1522 € (νεοδιόριστος) - 1715 € (στα 35 χρόνια υπηρεσίας) το χρόνο, χωρίς να υπολογίσουμε την παραπέρα μείωση της αγοραστικής αξίας του εισοδήματός τους μετά το πάγωμα μισθών που έγινε την περσινή χρονιά (2009). Αυτό σημαίνει ετήσια μείωση αποδοχών από 5,7% - 7,4%. Και αυτό όταν είναι γνωστό πως ο μισθός των εκπαιδευτικών στην Ελλάδα κυμαίνεται από 1060 € (τον 1ο χρόνο) έως 1628 € (στα 35 χρόνια) καθαρά.

Και δεν φτάνουν μόνον αυτά.
• Παγώνουν οι συντάξεις.
• Μειώνεται κατά 100 εκατ. ευρώ το Πρόγραμμα Δημοσίων Επενδύσεων του Υπ. Παιδείας και κατά επιπλέον 100 εκατ. ευρώ, οι πιστώσεις νέων προγραμμάτων του.
• Αυξάνεται η βενζίνη και ο ΦΠΑ και μαζί τους όλα τα προϊόντα ευρείας κατανάλωσης.

Τα μέτρα που αποφασίστηκαν, σύμφωνα με δηλώσεις υπουργών «θα είναι μόνιμα ώσπου να βγει η χώρα απ’ την επιτήρηση και μετά βλέπουμε»!!!

Βεβαίως κανένα μέτρο δεν ανακοινώθηκε για τους «έχοντες και κατέχοντες», για τα κέρδη των τραπεζών και των μεγάλων επιχειρήσεων, για όλους όσους έκαναν πάρτυ τα προηγούμενα χρόνια (δες Ολυμπιάδα) με κρατικές επιχορηγήσεις.

Αυτή η πολιτική πρέπει να ανατραπεί!

Δεν υπάρχει άλλος δρόμος για τους εργαζόμενους αυτή την ώρα από το δρόμο του αγώνα! Τα διλήμματα περί «εθνικής προσπάθειας» και «πατριωτισμού» απλώς επιχειρούν να συγκαλύψουν την αδικία και την μονόπλευρη επιβάρυνση.

ΜΑΣ ΚΗΡΥΞΑΝ ΤΟΝ ΠΟΛΕΜΟ ΘΑ ΠΑΡΟΥΝ ΤΗΝ ΑΠΑΝΤΗΣΗ. Και η απάντησή μας πρέπει να είναι μαζική σκληρή και αποφασιστική.

ΚΑΛΟΥΜΕ ΤΗΝ ΤΟΠΙΚΗ ΕΛΜΕ ΝΑ ΠΑΡΕΙ ΑΜΕΣΑ ΠΡΩΤΟΒΟΥΛΙΕΣ ΚΑΙ ΝΑ ΠΡΩΤΟΣΤΑΤΗΣΕΙ ΣΤΗΝ ΣΥΣΠΕΙΡΩΣΗ ΤΟΥ ΚΛΑΔΟΥ ΚΑΙ ΣΤΟ ΣΥΝΤΟΝΙΣΜΟ ΤΗΣ ΔΡΑΣΗΣ ΜΑΣ ΜΑΖΙ ΜΕ ΤΗΝ ΟΛΜΕ, ΤΗΝ ΑΔΕΔΥ ΚΑΙ ΟΛΟΥΣ ΤΟΥΣ ΕΡΓΑΖΟΜΕΝΟΥΣ.

ΑΝ ΟΧΙ ΕΜΕΙΣ ΠΟΙΟΙ; ΑΝ ΟΧΙ ΤΩΡΑ ΠΟΤΕ;

Την ΠΕΜΠΤΗ 11 ΜΑΡΤΙΟΥ στις 7.00μ.μ.

στο παλιό Δημαρχείο Θήβας

συζητάμε με την Δέσποινα Σπανού,

μέλος της Ε.Ε της ΑΔΕΔΥ

για τα μέτρα, και τις επιπτώσεις στο παρόν και το μέλλον μας.

Αντιδράμε ή κοιτάμε;

ΚΙΝΗΤΟΠΟΙΗΣΕΙΣ ΑΠΟ ΤΗΝ ΕΛΜΕ

Σειρά κινητοποιήσεων ενάντια τα οικονομικά μέτρα της κυβέρνησης, αποφάσισε το ΔΣ της ΟΛΜΕ.

Σύμφωνα με σχετική ανακοίνωση της ΟΛΜΕ, οι κινητοποιήσεις των εκπαιδευτικών από αύριο θα είναι:
-Παράσταση - διάβημα στο Υπουργείο Οικονομικών, στη 1 το μεσημέρι, με προσυγκέντρωση στις 12.30 όλων των συνδικαλιστικών στελεχών (ΔΣ Ομοσπονδιών και Πρωτοβάθμιων Συλλόγων) στα γραφεία της ΑΔΕΔΥ (Φιλελλήνων και Ψύλλα 2).
-Συλλαλητήριο μεθαύριο, Πέμπτη, στις 6 το απόγευμα, στα Προπύλαια. Θα συμμετέχουν και Ομοσπονδίες και Πρωτοβάθμια Σωματεία.
-Συμμετοχή στην παράσταση - διάβημα, που οργανώνει η ΑΔΕΔΥ στο Υπουργείο Οικονομικών και τα Γραφεία της ΕΕ, τη Δευτέρα, 8 Μαρτίου, στη 1 το μεσημέρι με προσυγκέντρωση στο ξενοδοχείο ΕΣΠΕΡΙΑ, Σταδίου 22).
-Συμμετοχή στη συγκέντρωση διαμαρτυρίας της ΑΔΕΔΥ, την Τετάρτη, 10 Μαρτίου, στις 12.30, στο Γενικό Λογιστήριο του Κράτους (Προπύλαια Πανεπιστημίου), όπου θα κατευθυνθεί και το συλλαλητήριο της ΠΟΕ-ΟΤΑ.
Για τη διευκόλυνση της συμμετοχής στη συγκέντρωση, το ΔΣ της ΟΛΜΕ κήρυξε στάση εργασίας, από τις 11 το πρωί ως τις 2 το μεσημέρι για τον πρωινό κύκλο και από τις 2 το μεσημέρι έως τις 5 το απόγευμα για τον απογευματινό.
-Μετάθεση της προγραμματισμένης απεργίας της 8ης Μαρτίου για τη 16η του μήνα, ώστε να συμπέσει με την 24ωρη απεργία της ΑΔΕΔΥ. Η κεντρική απεργιακή συγκέντρωση θα γίνει στις 11 το πρωί, στην Πλατεία Κλαυθμώνος.

ΜΕΤΡΑ ΦΩΤΙΑ. ΤΙ ΠΛΗΡΩΝΕΙ Ο ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΣ;

Ένας εκπαιδευτικός με δεκαπενταετή προϋπηρεσία θα επιβαρυνθεί περίπου με 2.000€ ετησίως, από τη μισθοδοσία και 600-800€ από τις άλλες αυξήσεις:

• Περικοπή δώρου Χριστουγέννων, δώρου Πάσχα και επιδόματος αδείας κατά 30%,
• Περικοπή επιδομάτων κατά 12%
• Αύξηση ΦΠΑ για τον πολύ χαμηλό συντελεστή από το 4,5% στο 5% για το χαμηλό από το 9% στο 10%, και για τον υψηλό από το 19% στο 21%
• Αύξηση των ειδικών φόρων κατανάλωσης στα καύσιμα, με αποτέλεσμα επιβάρυνση της τιμής της βενζίνης κατά 8 λεπτά το λίτρο και του πετρελαίου κίνησης κατά 3 λεπτά
• Αύξηση κατά 20% των ειδικών φόρων κατανάλωσης σε τσιγάρα και ποτά
• Μείωση κατά 100 εκατ. ευρώ του Προγράμματος Δημοσίων Επενδύσεων του υπουργείου Παιδείας και κατά επιπλέον 100 εκατ. ευρώ, των πιστώσεων νέων προγραμμάτων του υπουργείου Παιδείας.

ΤΟ ΔΕΥΤΕΡΟ "ΠΑΚΕΤΟ", ΤΩΡΑ ΑΠΟ ΤΗΝ ΑΝΝΟΥΛΑ, ΑΝΑΜΕΝΕΤΑΙ ΑΥΡΙΟ ΠΕΜΠΤΗ 4/3/2010:
Σας ενημερώνουμε ότι το συνολικό σχέδιο για το Νέο Σχολείο θα παρουσιασθεί από την Υπουργό Παιδείας Άννα Διαμαντοπούλου, στο Υπουργικό Συμβούλιο την Πέμπτη 4 Μαρτίου 2010 και ώρα 16:00.

Η συνεδρίαση θα μεταδοθεί ζωντανά από την δημόσια τηλεόραση και θα αναμεταδοθεί στο διαδίκτυο από τους ιστοτόπους του Πανελλήνιου Σχολικού
Δικτύου http://www.sch.gr και του Υπουργείου Παιδείας http://www.ypepth.gr

Η ΕΥΛΟΓΙΑ ΤΟΥ ΕΠΙΤΙΜΟΥ...

Με τις ευλογίες του Μητσοτάκη, που επιπλέον αισθάνεται δικαιωμένος, αφού εισακούσθηκε από τον Παπανδρέου, ανακοινώνει σήμερα ο Πρωθυπουργός τα νέα μέτρα, που θα στοχεύουν ΜΟΝΟΝ ΤΟΥΣ ΜΗ ΕΧΟΝΤΕΣ.

• ΔΕΝ ΜΑΣ ΣΥΝΔΕΕΙ ΤΙΠΟΤΑ ΜΕ ΟΛΟΥΣ ΑΥΤΟΥΣ
• ΤΗΝ ΚΡΙΣΗ ΝΑ ΠΛΗΡΩΣΟΥΝ ΟΣΟΙ ΤΗ ΔΗΜΙΟΥΡΓΗΣΑΝ
• ΚΑΜΙΑ ΑΥΤΑΠΑΤΗ ΚΑΙ ΕΛΠΙΔΑ ΑΠΟ ΤΟ ΠΑΣΟΚ

ΟΛΟΙ ΣΤΙΣ ΕΚΔΗΛΩΣΕΙΣ ΔΙΑΜΑΡΤΥΡΙΑΣ

ΤΙ ΣΗΜΑΙΝΕΙ ΤΟ Π ΕΙΣ ΤΗΝ 21η;

Καλά τα παραπάνω 6 Πι τα ξέρουμε, τα ζούμε στα σχολεία καθημερινά.

Τα άλλα 15 όμως ποιά είναι?

Ψάχνοντας βρήκαμε:

1. ΠΑΡΑΠΑΙΔΕΙΑ, (τί μου θυμίζει, τί μου θυμίζει, παλιό ε?)
2. ΠΕΡΙΚΟΠΕΣ, (προτωφανείς αλλά φρέσκιες)
3. ΠΑΓΩΜΑ, (ο φερετζές των περικοπών)
4. ΠΡΑΣΙΝΑ ΑΛΟΓΑ, (οι υποσχέσεις)
5. Π ........ ΜΠΛΕ, (οι υποσχέσεις δικομματικά)
6. ΠΑΡΩΧΗΜΕΝΕΣ, (και αντιδραστικές οι ιδέες της Αννούλας)
7. ΠΑΡΑΚΜΗ, (του δημόσιου σχολείου)
8. ΠΕΡΙΘΩΡΙΟΠΟΙΗΣΗ, (και απαξίωση του εκπαιδευτικού)
9. ΠΑΝΑΚΡΙΒΗ, (παιδεία για την οικογένεια)
10. ΠΑΡΑΒΙΑΣΗ, (ασύλου)
11. ΠΕΙΘΑΡΧΙΑ, (σε κάθε μέτρο)
12. ΠΕΝΤΑΡΟΔΕΚΑΡΕΣ, (και αυτές κόπηκαν)
13. ΠΑΡΕΛΘΟΝ, (το μέλλον που μας ετοιμάζουν)
14. ΠΑΡΑΠΛΗΡΟΦΟΡΗΣΗ, (για το καλό μας)
15. Η λίστα είναι ατελείωτη, παρακαλώ συμπληρώστε .....